Образование

От студентов до безработных и пенсионеров

О том, какие курсы действуют для слушателей, кто может поступить, какие направления используются в работе рассказала директор института, кандидат экономических наук Майя Курнева. Сегодня здесь предлагаются программы профессиональной переподготовки, повышения квалификации, различные образовательные семинары.    

— Майя Васильевна, на кого ориентированы ваши программы? 
— Мы предлагаем обучение всем, кто имеет дипломы о среднем профессиональном или высшем образовании. Так как наш университет многоотраслевой, мы обучаем всему — от фенологов до медиков. Плюс у нас сейчас есть проекты, которые связаны с обучением студентов, то есть дополнительная квалификация. СВФУ выиграл в программе «Приоритет 2030 - стратегическое лидерство» и мы получили возможность реализовать два направления — цифровые кафедры и дополнительная квалификация. По первому направлению мы должны давать цифровые навыки, цифровые компетенции для студентов. А по второму направлению, чтобы ребята могли получить дополнительные специальности. Причем для них это бесплатно.
Что касается переподготовки и повышения квалификации, то стоимость курсов у нас вполне демократичная — от одной тысячи рублей. 
— Я знаю, что вы еще участвуете в программе содействия занятости населения.
— Есть определенные категории граждан, которые могут пройти обучение в рамках проекта содействия занятости и по нацпроекту «Демография». Например, это женщины в декрете и нетрудоустроенные с детьми до 7 лет, пенсионеры, предпенсионеры, участники СВО и члены их семей, молодежь, состоящая на учете в центрах занятости. Для них мы предлагаем обучающие программы по бухгалтерскому учету, управлению персоналом, государственной и муниципальной службе, на воспитателей. И сейчас по заказу есть еще реабилитация с участниками СВО. 
Мы также реализуем федеральную программу по бесплатному обучению пенсионеров основам компьютерной грамотности. Сюда входит умение пользоваться умными гаджетами, электронной почтой, различными приложениями, например, порталом госуслуг или чтобы оплачивать услуги ЖКХ. Есть желание расширить это направление и назвать проект «Школой серебряного возраста». Люди старшего поколения могли бы не просто освоить компьютер, но и больше общаться в соцсетях, мессенджерах. Скажем монтировать какие-то открытки, фотоальбомы, пользоваться программами. Когда мы с ними разговаривали, есть запрос на то, чтобы не просто учить, потому что они могут забыть эти навыки, а еще и проводить досуг.  


Стратегический подход


— Вы не ограничиваетесь только образовательными программами, но и сотрудничаете с министерствами, муниципалитетами…
— Это направление мы называем обучение через деятельность. То есть через активность, когда мы учим людей начинать мыслить по-другому. Потому что зачастую мы сначала придумываем проекты, а потом ищем, кому этот проект нужен. А тут получается наоборот. Сначала мы уже можем понять потребность человека и потом уже разрабатываем тот или иной проект. 
Например, скоро собираемся в Ленск, куда нас приглашает управление образования. Были в Мегино-Кангаласском районе. Провели несколько стратегических сессий с нашим министерством образования и науки, планируем сотрудничать с Минсельхозом. 
Наша задача — обозначить миссию, определить цели, пути их достижения, учесть изменения, тренды, в том числе мировые. В этом плане мы выстраиваем понимание людей о том, что нужно договориться и идти одним путем. 
— Недавно вы принимали участие в форуме сельских школ, что планируете в этом направлении? 
— Мы были на педагогической ярмарке в Майе, где рассматривали новые форматы профориентации. Оказалось, что с сельскими школами мы вообще не работаем, только с городскими. Собираемся скоро ехать в Среднеколымск, посмотрим, как работают на севере.
Я, например, в 2025 году готова взять проекты сельских школ, потому что мне это интересно. Допустим, предложили какую-то идею, это круто, мне нравится и на бесплатной основе мы все это делаем.


Возможности не ограничены


Интерес к преподаванию у Майи Васильевны с детства. «У меня была маленькая доска, как в школе, и я учила своего брата читать. Он в три года научился говорить, а в пять лет уже бегло читал. Ну, может быть, это не моя заслуга, но тем не менее. Наверное, тогда родителям стоило обратить внимание на то, что я хочу работать в образовании», — улыбается она. Кстати по первой специальности Майя Курнева - горный инженер-геолог, потом стала экономистом, защитила кандидатскую диссертацию. 
— Я считаю, что высшее образование формирует интеллектуальную деятельность. Бывает так, что молодой человек понимает, что возможно он не туда поступил. Тогда он может обратиться в наш институт, получить бесплатное дополнительное профессиональное образование по цифровым кафедрам, либо по второй квалификации. К сожалению, очень мало людей знает про допобразование. Возможности сегодня неограничены, например, отучиться на геолога, как я, а потом работать в образовании. И вот я пропагандирую, рассказываю об этом. 
Соответственно, сейчас работодатели понимают, что в одном человеке может совместиться очень многое. Особенно это актуально для молодежи, поскольку они мобильны, оперативно могут осваивать разные сферы. 
— А много у вас слушателей курсов, городские или из районов? 
— Ну, в большинстве, конечно, живут в Якутске, но и в улусах тоже есть. Мы же сейчас делаем курсы онлайн, поэтому очень удобно — люди в основном сейчас уже привыкли учиться так, то есть без отрыва от работы. Сейчас вот с ребятами думаем выйти на Дальний Восток, то есть уже расширяем свои пути. 
— Коллектив вашего института большой? 
— У нас 14 штатных единиц, но сейчас работает человек десять. У нас очень хороший коллектив, я очень горжусь своими коллегами. Они работают на 150%, но я хочу больше. Каждый выполняет свою миссию, делает свое дело. Я вот, например, разъезжаю со стратегическими сессиями, а они все четко тут отрабатывают. Мы постоянно учимся новому, придерживаемся корпоративной культуры, потому что нужно удерживать таланты. 

Фото из личного архива Курневой М.В.